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活動花絮
這次我們蚵藝和新光國小的蔡老師合作，和學生養殖一片屬於新光國小的蚵寶，在這個與蚵寶們的共同成長過程中，不再只是被動地接受知識，而是可以主動地學習、探索和發現，這樣的課程設計讓學生能夠自主選擇課程(由下而上)，不同於以往由老師選擇授課內容(由上而下)，發掘自己的興趣和熱情，同時也從「做中學」，判斷誰是蚵寶的天敵而誰是朋友。   在第一個月時，蚵寶很小就像沙粒大概0.1公分，到最後一個月時，蚵寶能長到8公分唷~同學們是不是覺得特別厲害呀~除此之外，蚵殼能用來創作出獨一無二的藝術品，甚至可以幫我們保護地球唷~因為牡蠣封存二氧化碳的能力比種樹高出140倍呢!   透過從產地到教學，最後我們一同觀察自己養育的蚵寶，經由食農教育，讓各位同學體驗親手製作蚵仔料理，也算是替課程做一個完美收尾，但這種再延伸課程並未結束，同學們可以拿出自己大大的好奇心，繼續為接下來未知的事物打上大大的問號，一直保持你們的好奇和童心，還有很多問題等待著你們去揭曉呢!

2023-07-21

#活動花絮

那片屬於我們的小蚵田
授課師資：粘清課 鄭秋蘭 盧猛浪 胡靜宜 陳育軒 鄭昭信 ​ 學校：曉陽國小    歡迎曉陽國小的可愛同學們來到王功，這次的海洋繪本育樂營，想必大家一定體驗到很多平常接觸不到的事物。   在教室裡，同學們不僅學到了海洋環境和生態的種種奧秘，更了解如何實踐淨零綠生活，讓我們的日常生活與海洋保持良好的互動關係。由不同老師精心安排的課程，讓大家都能深入探究海洋的生命之源，並知道如何保護海洋生態系統。也由於先前蚵農的智慧，才能打造出適合不同潮間帶的採苗器，相信大家都做得很有成就感。   在教室外，我們來到了海岸線，踩著柔軟的潮間帶，發現了許多生物的足跡，也採集到飽滿的蚵仔，並將其加入了我們自製的Pizza 當中。除此之外，我們還發揮創意，玩起了甩鍋挑戰，感受到朋友之間的樂趣與歡笑。   透過這一連串的活動，我們不僅學會了如何保護海洋生態，更明白了選擇在地食材對於環境保護的重要性。從現在開始，我們都應該攜手守護海洋生態系統，希望能為海洋繪出一幅炫彩多姿的未來。

2023-07-19

#活動花絮

海洋繪本-育樂營
「職人」一詞源於日文，意指工匠或師傅，擁有技術之人。「職人精神」，對於工作與生活的技術，都有自己的原則，具備專業、專注、熱情。 大家都愛吃蚵仔，但蚵仔是原本就沒有殼嗎?當然不是喔!!你們所看到那一粒粒肥美的蚵仔，都是由一位位辛苦的蚵農，從海上採集，再搬運至陸上，在一大堆蚵殼中親自精挑細選，花費時間和精力所採的喔! ☆小補充：早期運用11號公車搬運，而比較有錢的人可以訓練牛隻當作牛車，現在則是以鐵牛車取代牛車來運送喔!! 這份工作並不輕鬆，需要一些經驗和力氣，甚至運氣，才能找出新鮮可口的大蚵仔呢!所以阿~我們在吃蚵仔的時候，要抱著珍惜且感恩的心，因為有這些不老英雄和先人種蚵的精神，才有現在桌面上豐盛的在地菜餚。 當每個人都堅守在自己的崗位上，透過分工合作，讓世界上的職責都平均分配在每件事物上。

2023-07-18

#活動花絮

職人精神⛏平凡並不平凡
王功的代名詞已經不只珍珠蚵嘍，當地旅遊觀光的鐵牛車您坐過了嗎？   環繞整個潮間帶，用肢體和觸覺去感受體驗生態，玩沙挖蛤蜊，和招潮蟹玩抓迷藏，已經不是小孩才能有的快樂   這裡可以讓您暫時講生活的煩心事拋諸腦後，來海邊走走踩在鬆軟的沙泥上，慢慢的淪陷在大自然的懷抱吧～

2023-07-10

#活動花絮

當地旅遊觀光的鐵牛車您坐過了嗎？
各位大朋友小朋友❗恭喜大家完成我們的知海愛海藝作藝遊海洋文化一日夏令營，相信今天都有感受到太陽伯伯帶來的熱情，伴隨著我們一日的行程。   今日猛浪老師👨‍🏫所講到的潮間帶生物🦐，相信大家都有記在腦海中囉~還有絕對不能忘的一個重點，那就是維護海洋的生態🦀   不論是淨灘還是海廢利用，我們都應該努力維護我們的環境，垃圾不落地、廢物再利用甚至是選用當地的食材。   當然❗減塑🚮應該從我們日常生活中就開始，隨手隨時隨地🗑️，把減塑當成我們的習慣吧~

2023-07-09

#活動花絮

這個夏天☀️我們一起去的夏令營
謝謝今天來自中港高中教師及家屬們的參與🙏，相信大家收穫滿滿。不僅學習到在地養殖蚵的知識，藉由老蚵農的教導能夠知道蚵仔採集的不易🥄，大家運用產地到餐桌的蚵仔，製作美味的蚵仔PIZZA🍕   透過這個活動，我們一起吃在地用在地，朝低碳生活更邁進一步👣。 那剩下來的蚵殼該如何利用呢?叮咚❗有猜到嗎?就是拿來做DIY囉!   找一片自己喜歡的殼，開始做屬於自己的可愛黑面琵鷺吧~

2023-07-09

#活動花絮

學習不分年齡📖永保好奇心
噹～噹～噹～噹🔔同學們上課囉 ❗❗   這次來到台中市太平區的新光國小，為同學們介紹有關2050淨零碳排，當我們面對氣候變遷☁️的時候，該做些什麼來幫助我們所賴以生存的地球🌍呢❓   你知道嗎❓❓其實淨零並不等於不排放喔~所謂的「淨零碳排」指的是在特定一段時間內，全球人為造成的溫室氣體排放量，扣除人為移除的量等於零。簡單來說，我們所要做的是盡力讓人為造成的溫室氣體排放能夠極小化👍🏽   我們每一個人👤可以實踐的，例如節約用電、省水、多搭乘大眾運輸及使用環保餐具，利用這小小動作來達到低碳👣 當然囉❗選用在地食材也包含在內，大家在這次的課程中，選用在地食材製作美食，想必一定很美味☺   在歡樂的氣氛中，我們也正在為這個世界盡一份心力 💕

2023-07-04

#活動花絮

利用在地食材🍽️為世界盡一份力
每個月的15日為「食物日」，希望藉由推廣 「在地食材當季吃」、「與人共食快樂吃」、「原型食物真好吃」、「不要浪費食物適量吃」的理念來減少食物浪費，降低溫室氣體排放。   本日搭配食農教育課程，蚵藝文化協會將海洋教室移至到草湖國中，分享海洋文化，透過了解蚵的生長環境與剖蚵的過程，正確的飲食方式，讓同學們認識在地的農業-養蚵，以及蚵仔的生態服務功能。 將在地鮮蚵親手撥出，烹飪成美味的蚵仔Pizza 🍕，透過「食農教育」過程與全校師生共享，充分發揮了「食物日」的精神！ 相信未來，淨零碳排的日子會離我們越來越近，新的里程碑即將開始。

2023-07-03

#活動花絮

移動的海洋教室🌊
6月8日為世界海洋日，海洋不僅是生命的起源，人們的作息也與海洋息息相關。 隨著工業革命的發展，越來多石化製品（塑膠）被使用，需要很長時間才能被分解是石化製品的特性。 因人為開發及掩埋場的設立，山邊與海岸已經被這些塑膠垃圾占領。 在世界海洋日這天，蚵藝文化協會攜手彰化環保局與王功國小、草湖國中在地五村的居民，建置「蚵礁」於海岸線，使我們的海岸更加堅固💪、生態更為豐富🐟。 活動的最後一同淨灘，清理埋藏於潮間帶的尼龍蚵繩及其他海廢，讓「🌏地球之腎-潮間帶」減輕一些負擔。 為2023世界海洋日盡一份心力，更將這個重要的日子延續給下一代。

2023-07-03

#活動花絮

🌊世界海洋日 被遺忘的海廢-蚵繩♻️
假日安排各個家庭成員一同去旅行，來到西部海岸最大的潮間帶王功🌊 不僅了解當地有趣的海洋文化，下午時透過花生大小事更了解當地農夫的辛苦👨‍🌾 每個小孩在體驗中，透露出天真無邪的笑容，一切值得，未來有機會希望能前往體驗不同的行程活動。

2023-07-03

#活動花絮

跟著肉姨去旅行🚗